Амелия уставилась в зеркало. Оттуда на нее смотрела уставшая, не выспавшаяся, с синеватыми кругами под глазами, девушка. «Нда, вот это ночка..»
Эми набрала в две ладони прохладную воду и в очередной раз умыла лицо. Она никак не могла проснуться. Даже зубы чистила с закрытыми глазами. И волосы расчесала таким же путем. За сегодняшнюю ночь она спала всего один с половиной час, ну а выспаться за это время было просто нереально. И что же делала эта юная леди ночью? Нет, она ни в коем случае не шлялась по коридорам, в компании какого-нибудь молодого человека. Напротив, мисс Лонгботтом готовилась к Зельеварению, и всю ночь просидела за учебниками. Правда, подготовке к уроку постоянно мешали глаза, которые так же, как и сейчас никак не хотели быть открытыми, а постоянно норовили закрыться. Но между этими состояниями была существенная разница. Если ночью Амелия старалась сделать так, чтобы они не закрывались, то сейчас она просто не могла их открыть. Все же после еще нескольких умываний лица холодной водой, Эми открыла глаза. Она быстро переоделась в школьную форму, взяла учебники, и отправилась на урок. Но головная боль, и усталость все-таки не давали забыть о себе.
Лонгботтом зашла в класс и села на одну из парт на заднем ряду. Все сидели уже по парам, и вполне справедливо. Тем более, что пришло время урока и профессор Дженкинс уже зашел в класс. Он, как всегда, поздоровался с учениками, пожелал им удачи, хорошего дня. Вообще, он был очень хорошим человеком и преподавателем. Или это Амелии так казалось? Все говорили о нем по-разному. Да, в общем-то обо всех преподавателях ученики говорят по-разному. Все очень просто: кто готовится к урокам и ведет себя так, как подобает приличному человеку и прилежному ученику – к тому учителя относятся хорошо. А тот, кто разгильдяй, не готовившийся к урокам – никогда не дождется хорошего отношения к себе. Правда, бывают исключения. Амелию некоторые учителя тоже не особо жалуют. Но тут есть объяснение: не смотря на то, что она чаще всего подготовлена к урокам, она может ляпнуть что-то, не подумав. Отсюда и идет взаимная неприязнь между ней и некоторыми учителями. К счастью, эта неприязнь никак не относится к профессору Дженкинсу. Он был строг и в меру справедлив, да еще и относился ко всем ученикам одинаково. Может быть, это повлияло на то, что Эми  нравится Зельеварение и она в нем неплохо разбирается.
  Тем временем профессор Зельеварения сел за свой стол, и начал проводить перекличку. Амелия, подперев подбородок рукой наблюдала за всем происходящем. Вот он назвал фамилию Уизли, на что послышалось сразу несколько ответов,  затем еще какую-то фамилию, и еще, и еще…
-Алисия Лонгботтом, - произнес преподаватель сразу имя и фамилию, чтобы не получилась такая ситуация, как с Уизли. Послышался ответ от Алисии.
-Амелия Лонгботтом, - наконец-то дошла очередь Эми. Ответа не последовало.
-Лонгботтом, - еще раз повторил учитель, только намного громче. Вероятно, профессор Дженкинс видел Эми, когда вошел в класс, потому что сейчас он смотрел прямо на нее. На девушку, которая ранее подпирала рукой подбородок, а теперь, обе руки лежали на парте, а поверх них – голова. Девушки, которые сидели перед ней, потрясли Эми за плечо.
-Амелия, проснись!- шепотом говорили они. Это, конечно же, разбудило девушку.
-Ну что еще? – ни с того ни с сего ляпнула Лонгботтом. Но быстро опомнившись, она оглянулась и чисто интуитивно встала со стула.
-Извините, профессор, - громко, но не без нотки усталости в голосе произнесла девушка.
-Состав Бодрящей настойки, - даже с неким вызовом провозгласил профессор.
- Бадьян, корпотка, папоротник, крапивница, ложная болотная мята, – На одном дыхании выпалила Эми.
-Ладно, садись пока, – Разрешил преподаватель. Амелия улыбнулась, даже как-то самодовольно, и села. Села, прямо держав спину и руки на парте. Больше спать нельзя было точно.